作为第一所在我们的教学学位中引领方向并转向学习科学方法的大学，拉筹伯大学对维多利亚州政府宣布将把基于证据的教学和学习融入每个教室表示赞赏，包括在早期使用系统的综合拼读法。

　　拉筹伯大学的教育学院由乔安娜·巴伯萨斯教授领导，一直走在循证方法和结构化扫盲的前沿，通过短期课程为11,000多名教师提供了支持，其中许多教师来自维多利亚州。

　　自2020年以来，拉筹伯大学的语言与阅读科学实验室(SOLAR)一直在为系统提供建议和协助学校采用成熟的科学方法来改善儿童阅读教学方式方面发挥着重要作用。

　　本实验室的工作以单词解码技能和语言理解的重要性为前提。早期阅读技能对儿童的教育和职业轨迹以及他们成年后成为社会和经济主流的机会有很大的预测作用。

　　我们的教育研究生证书(语言和读写)是我们著名的SOLAR短期课程的一个途径，为教师提供高质量的专业发展，以促进他们的职业发展，提高学生的成绩。

　　我们渴望与教育部密切合作，将基于证据的方法整合到课堂实践中，以促进阅读、写作和拼写的成功。

　　拉筹伯大学副校长Theo Farrell教授