都柏林的一位校长说，那些在九月前难以招到教师的小学正面临着特殊教育资源“大量减少”的风险。

　　康纳·赖利(Conor Reilly)是卢坎一所学校的校长，该校今年有610名学生入学。目前，他正在拼命招聘教师，填补41个全职职位空缺中的7个。

　　赖利担心，在师资短缺的情况下进入新学年，对有额外需求的孩子的支持将会减少。

　　“我以前从未担任过这个职位。我做这份工作已经快6年了，通常我们的职位在6月或7月就会被填补。我们通常每个职位都会收到数百份申请，但对于最近发布的5个主流职位，我们收到了7份申请。

　　“其中只有两人接受了面试邀请，只有一人接受了工作邀请，”赖利说。

　　这位卢坎校长认为，都柏林的学校很难招到新教师，因为教师们找不到地方以起薪生活，而且教育部没有为毕业生提供足够的激励措施，让他们留在爱尔兰，而不是在国外教书。

　　“老师们总是到处旅行，每年我们都看到他们去迪拜和澳大利亚，但今年新老师移民的比例似乎要高得多。”

　　“传统上，老师们会等到他们拿到了一份永久合同，然后休息一下，这是我们可以做到的，但现在他们只是离开学校，前往这里，因为他们知道他们回来后会找到另一份工作。”

　　“去年我们有三位优秀的年轻教师决定离开。今年6月，我和他们聊天，问他们为什么不先拿到一份永久合同，他们说留下来要花太多钱。”

　　他补充说，对于考虑搬到都柏林的毕业生来说，住宿安全是一个很大的缺点，他知道有一位年轻教师不得不在朋友家的沙发上睡了六个月。

　　“你不可能做到这一点，然后去教一教室的孩子。在这样一个繁忙的房间里度过一天也很困难，然后回到一个出租的房间，在那里你可能没有空间批改作业，或者做备课，”他说。

　　赖利说，他是都柏林学校校长WhatsApp群中的一员，每个学校的情况都是一样的，“他们就是招不到人”。

　　赖利说，9月份的结果是，孩子们的课外活动将会减少，SET的支持也会减少。

　　“大多数学校的职位是由主流班级和特殊教育小组分开的。主流阶级的位置必须首先填补，我们将能够做到这一点，但这将对SET产生连锁反应。

　　“在我的学校，我们通常有14个特殊教育职位。如果我们不能再招聘7名教师，今年就只有7名SET教师了。不可避免的是，将要遭受痛苦的孩子是那些需要额外支持的孩子，在我的学校里大约有100个这样的孩子。我们不会让员工在每个情况下都支持他们，”赖利说。

　　他补充说，这通常以课堂支持的形式出现，或者把孩子从大班调到小班。

　　“我们确实有患有多动症和自闭症的孩子，他们需要这种选择，”赖利说。

　　他进一步声称，教育部已经意识到学校面临的严重招聘困难。

　　“他们一直在发布新闻稿，宣布额外的SET头寸。这只是纸上谈兵，如果我们招不到人来担任这些角色，那就不是现实。

　　“我们需要的是真正的激励措施，鼓励教师留在爱尔兰，并利用职业假期去旅行。毕业生在搬到都柏林时需要支持，这样他们才能找到住处。如果不采取这些措施，受到影响的不仅仅是SET，还有艺术俱乐部、家庭作业俱乐部、足球队等等。”

　　《华尔街日报》已联系美国教育部请其置评。